有哪些历史事件改编成影视剧的形式你才知道的?


 发布时间:2020-11-23 22:34:00

片名:我们的眼睛   国家/地区:中国   区域:中国大陆   出品:中央电视台中国电视剧制作中心   类型: 儿童   导演:钟鸣   编剧:吴际 金雄   首播时间:   主演:王楠 张俊 蒋龙 丁宇佳 李依琛   全部剧组成员   剧情   18集电视系列剧《我们的眼睛》由中央电视台中国电视剧制作中心摄制,是一部成功的儿童剧,是一部别具特色的少儿题材系列剧。该剧形式新颖,定位准确,教育理念较先进。采用少年儿童和家长们喜闻乐见的故事素材,充分运用影视技术手段,以神奇美妙对自然充满幻想的联想力、想象力,讲述了一群孩子以及意外得到的化石蛋之间发生的许多耐人寻味的故事。内容涉及科学知识、历史故事、家庭伦理、人文地理……   这部作品孩子的观察视角独特,思想积极向上,健康有情趣。

通过“抚仙湖”、“爸爸的照相机”、“钢琴与木偶”、“帮助小李白”、“多宝塔”、“勐巴拉娜西”、“我是你爸爸”等故事,歌颂了祖国的自然风光,刻画了孩子之间的童真、童趣、友谊与关爱,表达了儿童内心的纯洁情感与好恶等纯真感受。几个小演员表演鲜活,也很出彩。

乌龙山剿匪记在1986年版的作品上进行重新创作,该剧根据湘西剿匪真实的历史事件改编。湘西匪患严重,解放初期,我中国人民解放军英勇剿匪的故事就曾在这里上演,号称“东北虎”的我方英雄刘玉堂智斗土匪头目“钻山豹”的故事在我国更是家喻户晓。该剧以凝重的笔触,曲折的故事,惊险的情节,激烈的枪战和武打描述了我中国人民解放军剿匪小分队队长。人送外号“东北虎”的刘玉堂为首的剿匪小分队依靠当地人民群众与匪首田大榜、钻山豹,国民党女特务四丫头等展开的一场殊死的斗争,经历了一场宕荡起伏的爱恨情仇故事 大西南剿匪记》是由浙江长城影视有限公司出品,由李舒导演,柳云龙、马苏、蒋林静、申军谊领衔主演。[1] 该剧根据毛泽东特赦的贵州布依族美貌女匪首程莲珍的真实事件改编。讲述了1950年,贵州黔东南的以郑幺妹的女土匪为首的一伙匪帮,袭击新建的人民政权,杀害无辜乡民,最后土匪帮被大部围歼,郑幺妹潜逃,终被抓获。

得到毛主席的批示,予以特赦的故事。[2] 该剧于2010年6月19日在吉林都市频道首播。

对于表演考试组织小品,首先要了解小品的四要素。小品有四个要素:主题、事件、规定情境、相对的完整性。总的说来,要组织好一个小品,就要注意四个方面:    1、主题鲜明、寓意深刻; 2、事件典型; 3、结构精巧; 4、规定情境清楚。组织小品一般可以回想自己所经历过的人物、事情,回想直接、间接观察或体验到的材料、片段,回忆自己以前获得的种种启发、经验、教训等等,展开丰富想象,通过对上述材料、片段的整理,从而编出一个故事,再不断丰富、细化,经过反复的排练最终形成成熟的小品。当然加工组织小品不见得都是按照从主题到结构再到事件、细节这样的一个顺序,常常是从一个中间步骤、一个有趣的点出发发展为一个小品,如从一个有趣的动作、一个事件、一段舞蹈发展开去,增加别的事件,设计别的动作等等最终也能形成完整的小品。1、主题鲜明、寓意深刻    艺术来源于生活,这里主要是一个小品组织者的知识、经验和积累问题。通常一个岁数较大的人想到一个作品揭示的寓意会比年轻人要深刻,但年轻人也能想到包含深刻寓意的主题,比如从自己直接接触或间接接触较多的方面 来设定。我们应注意观察生活,在生活中要做一个有心人。

培养自己细致的观察力,经常能够去各种场合体验生活,必要时可以用笔记下自己的感受,另外要注意多阅读、多看好的影视作品、多学习各种方面的知识,如心理学、社会学、哲学等等。日积月累当我们要编排一个小品时就不会因为没有素材而急的抓耳挠腮,很多学生在组织小品时感觉无从下手,其原因就是因为平时的积累不够。2、事件典型    有了深刻的主题之后,就要选择那些能很好揭示主题的事件。选取的事件最好能触动人物的情感,让人物产生较大的行动及行动的变化,这样才有利于舞台上塑造人物。事件,就是能够改变在场人物动作的事实,而现实中发生的任何一件事都可以称之为事实。每一个小品都必须有事件,且事件要有开始、发展、结束的全过程。主题与事件有十分密切的关系,主题是通过事件揭示出来的,事件是围绕着主题的。首先组织小品过程中对事件的选择是很考验组织者的功力的,一定要选择典型事件。什么是典型的事件呢?就是那些有代表性的,在同一类的事件中突出的,比较能说明问题,更能给人遐想的事件,如猫和老鼠的斗争事件就是两个矛盾双方斗争这一类事件中的典型事件。3、结构精巧    有了一个深刻的主题,并选择了典型的事件后,就要设立一个精巧的结构-组织事件的叙述顺序,设计哪些重点突出、哪些一笔带过等等来很好的表达这个主题,也可以说是选择一个合适的形式来很好的为内容服务。

形式要从内容出发并且为内容服务。结构对于小品很重要,好的结构有利于表达主题,可以吸引观众,同时便于事件的展开。结构好像一个人的骨架,事件、细节这些筋脉血肉是附着在结构之上的,选对结构也是小品成功的基础条件。小品的结构与一个大的影视作品的结构在实质上是一致的,传统的冲突式剧作结构是三段式:开端-发展-结局,好多小品也是这样的结构,值得注意的是,在很多是传统结构的时候,人们总会渴望看到新的结构,与众不同的结构,如开放式结尾的结构,时空交错的结构等等,新鲜的东西总是容易引起人们的兴趣,采用新颖结构往往给人留下深刻的印象。但采用独特的结构的前提是不影响并且有利于主题的表达,比如可用舞台手段等帮助设计倒叙式、插叙式结构等等,设计好如何抖一个好的包袱很关键,采取倒叙这样的结构要求较高,经常需要巧妙的舞台设计,如转场的设计等等。4、规定情境清楚    规定情境是角色展开行动的依据和条件,它制约着角色行动的性质、样式和角色的心理活动。其实一切与人物的行动有关的规定都是规定情境的范畴。表演艺术是行动的艺术,行动的链条是:感觉-判断-行动告诉我们是先接受信息经过思考判断才去行动的,而这个信息就是规定情境中的一部分,思考判断时是结合全部的规定情境来思考的,行动也是在规定情境中行动的。

行动的三要素是:做什么,怎么做和为什么做,这三个要素也都要受到规定情境的制约。人的动作都是以内心为依据的,内心有一条动作线,演员在内心中对规定情境进行分析,以角色思维逻辑去思考判断,然后意志去发生行动。好的表演细腻,有大量精彩而又符合人物身份、性格特征个性化的细节,而这些都需要从规定情境中去挖掘,演员的行动必然要依据于规定情境,比如在学校大会上或法庭上,人就不能大声喧哗,距离很远的朋友挥手打招呼必然会加大挥动的幅度。规定情境越清楚、细致,演员就越知道如何行动,就越能组织出真实而又精彩的动作细节。组织小品一定要注意多排练,反复实践,表演本来就是实践的艺术,是行动的艺术。认识论告诉我们,认识来源于实践,实践是检验真理的唯一标准,要充分注意实际排练中的感觉,有时在排练中会突然产生灵感,找到好的处理表达发式。可以找人看排练,或找一个导演来导这个小品是一个非常好的方法,反复排练可以对小品 进行不断的丰富和细化,许多细节都是在实践排练中自然涌现的,通过反复排练还可以修改和完善小品中不合理的地方,可以帮助演员获得正确的感觉,许多小品是从一个点、一个事件在不断排练中逐渐发展为一个完整的小品的。

刘彻 湄公河 历史

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