小学生追星是否正确


 发布时间:2020-09-22 15:58:18

每一位如星般散发着光芒的伟人,都是历经人生中无数困窘,在冷嘲热讽中,逐渐将生命发扬光大,捉住梦想的踪影。我心目中的偶像,是不畏艰苦,承受无数摧残,仍然是夜里耀眼的星。我的偶像,是现今家喻户晓的歌手--周杰伦。在求学阶段,他曾被老师们误会为一位有学习障碍的学生;然而,他也靠着对音乐的热忱,走出一条属于自己的人生道路。即使并不是顺遂的,但他依然鼓起勇气,凭藉着毅力,和无悔的付出,成为一位在歌坛中,最有影响力的人。从他一生的经历,我在他身上发现一股对目标不减的热衷,以及不被外力所击溃的恒心和毅力,即便路途上充斥着挫折,但他在挫败当中,寻找出一丝成功的希望,把握住任何仅存的希望。

这是我必须向他学习的地方,不被人生的考验所击败,不被旁人的讥讽所覆盖,将持之以恒的心,运用于我的生活中。他成为我的偶像,并不是因为他无尽的才华,而是因为他不朽的精神,他刻苦的心灵,造就了他一切的成就。周杰伦是我的偶像,他的执着、对理想坚持的心,是值得所有人学习的地方,我崇拜的,是他的毅力;我学习的,是他的努力;我追求的,是他不被困难束缚的心。他是我的偶像,使我在茫茫的人生道路上,找到一条方向。他的付出,对目标的执着,值得我去学习。历经一次次的挫折,面对一道道的关卡,朝向一次次的转折点,仍然能够高悬于星空中,在人群中突出,这是对于人生的坚持,也是最值得我所学习的。

1、14 2、徐良 3、无 4、B 5、B 6、B 7、A 8、B 9、B 10、A。

中学生的偶像崇拜偶像崇拜之风,近年在中学校园里悄然兴起,时下正值风头强劲,且大有越刮越猛之势。偶象崇拜,本是一种心态,是心有所属的精神寄托。健康的偶像崇拜,会使人获得精神力量,百析不回,受益终生;不健康的偶象崇拜,则使人产生不切实际的幻想,导致精神意志的颓丧,误人一时或一生。当今中学生的偶像崇拜,绝大多数是不健康的,普遍地具有盲目性和狂热性,影响也极为消极。这不能不引起广大教育工作者乃至整个社会的重视了。当今中学生偶像崇拜的盲目性,表现于对偶象崇拜的“单项选择”和崇拜原因的稀里糊涂。古今中外,英才辈出,崇拜对象的选择面应是极为广阔的。而当今中学生的偶像崇拜,似乎别无选择,一窝蜂地崇拜港台歌星、影星。人无完人,偶像也非尽善尽美。该崇拜什么,舍弃什么,当今的中学生心中无数。他们不崇拜港台歌星、影星的执着追求、勤学苦练、顽强竞争、百折不挠的精神,而崇拜的是明星们的轰动效应、浪漫情怀和天文数字的高收入。一些人甚至刻意模仿他们的服饰发型、举手投足、一攀一笑和那广东式的普通话,全然不顾有东施效颦之嫌。当今中学生对偶像崇拜的盲目和狂热,原因有主观的,也有客观的。主观上讲,中学生思想不成熟,辨别是非能力较差,虚荣心极强,喜欢赶时髦,容易感情用事。

而明星们出头露面的机会多,可以最容易、最直观地向人们展示自我价值,因而少男少女们为之倾倒。此外,不少中学生视崇拜港台明星为时髦,不知达尔文、爱迪生者,不会被人取笑,不知刘德华、童安格者,却要被笑作白痴。许多人是怕“掉价”,稀望糊涂被卷了进来,根本没想过该崇拜些什么,更不可能把自己的志趣与其相联系。客观上讲,宣传媒介起了推波助澜的作用,舆论导向有失偏颇,一味迎合年青人的心理。什么“白马王子”、“海的女儿”、什么“梦中情人”、“心中偶像”,什么“年轻巨富”、“名利双收”……引得千千万万中学生飘飘然,昏昏然。其中不少人上课不专心,导致成绩下降;还有的人为了满足崇拜偶像的物质需要,给家庭造成了不应有的经济负担;甚至挺而走险,偷窃勒索之事,由此而生,早恋、逃学、出走,讲打扮,一意孤行的所谓性格,均与此有关。还有作文中屡见不鲜的、港味十足的句子:“好想你:孟肽闩丁保,“好开心,好开心哦”,也是盲目仿效的结果。丢了清纯和自然,学来粉饰和别扭,岂不可惜?。

从心理学上来看,任何行为都会有原因,中学生的追星行为也是有复杂的原因的,从整体上说,中学生追星是因为他们需要偶像。中学生正处于自我发现和自我确定时期,他们需要一个模式来参照,要不然他们很难完成自我确立的任务。偶像是他们的理想自我的载体。中学生正好处于好幻想的时期,当自己的很多想法无法实现时,就只好借助偶像的崇拜来达到心理的平衡和补偿了。另外一个原因就是为了借追星来摆脱孤独。中学生随着自我的萌芽,他们开始关注内部世界,有许多事情他们都不再挂在嘴边上,而是装在心里。他们不愿意把有些事情和家长说,更不愿意把一些事情告诉老师,同学们呢?年龄又太小了,和自己一样没有经验,又沉不住气。这时,他们愿意和远处的人交流,享受着遥远的亲密感,自己不仅感到自由也觉得安全,精神上也可以有所寄托。所以只要没有影响到学生的正常生活,大人倒是没有必要为他们的行为感到大惊小怪的。

中学生追星的理由有如下几点:1.慕拜心理。中学生们所追的星,男的大多英俊潇洒、风流倜傥,扮演的人也多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉;女的则羞花闭月、沉鱼落雁,扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女;球星也都英姿勃勃、气质逼人,在赛场上更有翻云覆雨、左右全局之势。这些难免让处于青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。2.从众心理。在中学生中,追星现象很普遍,势力也很大,以致本来没多大心情追星的同学,为了不被看做“落伍”,不被视为“异端”,也自觉不自觉地入了流。3.时尚心理。“追星”,在不少中学生看来,就是件时髦的事,至于有没有道理、有没有价值,何必管它那么多?只要有“星”可“追”就足够了。所以,追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现,但要把握 分寸:1.不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的,该 不是徒有其表,更应该能震撼你的心灵。

2.不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为,星的光环不应该罩在你的身上,追星也没有什么可夸耀的,更不应该成了你生活的全部。3.摒弃狭隘心态。同学们所崇拜的偶像有同有异,不能因为偶像的不同,就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。4.善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。总之,不要在追星中失去你自己,因为你最终只能成为你自己。四追星的积极一面 尽管世人对中学生追星现象贬多于褒,对中学生的追星行为阻多于导,但谁也不能否认,追星还是有积极的一面:A “星”成为中学生人生的奋斗目标和奋斗动力;B “追星”过程使中学生获得了成功的“秘诀”及成材的方法。建议 A 从中学生自身而言,健康的心态是为重要的。以坚定自己的立场为核心,培养自己哲学的头脑,冷静的思维方式,独特的眼光。B 从校园来说,是学习的时候就应该认真努力地学习,追星的那股热劲应该用于对学习的执着,不要随波逐流,顺应大众。

因为时尚是永远也追求不尽的。C 从家庭方面而言,家长应该多学习一下教育子女的方法。根据子女的性格加以正确的指导,要塑造子女健康的心理,就必须教会子女,永远不要忽视了周围关心他们的人,多进行与子女的沟通。D 国家应该对社会上炒作的事件的新闻给以约束,禁止不健康的娱乐流传于社会,产生不良影响,特别是影响到祖国下一代人群的心理塑造。总结 众所周知,没有星星,宇宙将漆黑一片.偶像之所以被称为偶像,是因为他们出类拔萃!"榜样的力量是无穷的",年轻人需要榜样,而偶像肯定是在某个领域获得巨大成功后才成为偶像的.那么,今天的追星族,明天也许就会成为明星! 人生需要偶像,孩子更需要偶像,偶像使人的生活变的充实、丰富,偶像会使人的心脏跳动的更加有力,生活的目的更加明确! 当一个人临终时,他回首往事,发现自己从未有过偶像,他不遗憾?没有在自己人生的旅程中加入过追星族,是人生的缺憾! 慎重选择值得追的星,以他为榜样和偶像,在给你的生活增添色彩的同时,“超过他,也成为明星”的念头回激起你更多的潜能! 正确认识追星现象,正确引导追星情结,让我们的中学生明天都能成为建设国家的栋梁之才和耀眼之星。

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